Poznaliśmy prognozę zapotrzebowania na pracowników w zawodach szkolnictwa branżowego. Oznacza to korzyści dla szkół i też większe dofinansowanie dla pracodawców.

Ministerstwo Edukacji ogłosiło prognozę zapotrzebowania na pracowników w zawodach szkolnictwa branżowego na krajowym i wojewódzkim rynku pracy. Dokument ten, publikowany corocznie, stanowi istotne narzędzie w kształtowaniu polityki edukacyjnej oraz rozwoju gospodarczego kraju. W 2025 roku lista krajowa obejmuje 35 zawodów, których znaczenie dla rynku pracy zostało uznane za kluczowe. Po raz pierwszy w zestawieniu pojawiły się zawody opiekuna osoby starszej i opiekuna w domu pomocy społecznej, co odzwierciedla zmieniające się potrzeby społeczne i demograficzne.

Zawody kluczowe dla rozwoju kraju

W tegorocznej prognozie znalazły się zawody związane z budownictwem, automatyką, mechatroniką, energetyką, transportem kolejowym oraz szeroko pojętą inżynierią mechaniczną. Wskazuje to na rosnące znaczenie nowoczesnych technologii oraz inwestycji infrastrukturalnych w Polsce. Wśród zawodów szczególnie pożądanych znalazły się m.in. technik automatyk, operator obrabiarek skrawających, technik spawalnictwa czy monter konstrukcji budowlanych.

Rosnące zapotrzebowanie na opiekunów osób starszych

Jednym z kluczowych aspektów prognozy na 2025 rok jest uwzględnienie zawodów związanych z opieką społeczną. Wprowadzenie na listę zawodu opiekuna osoby starszej oraz opiekuna w domu pomocy społecznej stanowi odpowiedź na dynamicznie starzejące się społeczeństwo. Według raportu “Bilans Kapitału Ludzkiego” do 2050 roku osoby po 65. roku życia będą stanowić ponad 32% populacji Polski. Oznacza to konieczność rozwoju sektora opieki i zdrowia oraz szkolenia nowych specjalistów, którzy będą mogli zapewnić odpowiednią jakość świadczonych usług.

Jak powstaje prognoza?

Prognoza zapotrzebowania na zawody szkolnictwa branżowego powstaje na podstawie danych z Instytutu Badań Edukacyjnych, Głównego Urzędu Statystycznego, Zakładu Ubezpieczeń Społecznych oraz Systemu Informacji Oświatowej. Kluczową rolę odgrywają również analizy sektorowych rad ds. kompetencji, które uwzględniają potrzeby pracodawców i tendencje gospodarcze.

Jak wskazuje Ministerstwo Edukacji Narodowej, wprowadzenie prognozy ma na celu wspieranie szkolnictwa branżowego i technicznego, a także umożliwienie lepszego dopasowania oferty edukacyjnej do rzeczywistych potrzeb rynku pracy. Ma to kluczowe znaczenie w kontekście przeciwdziałania bezrobociu wśród absolwentów szkół zawodowych.

Wpływ prognozy na edukację zawodową

Dzięki prognozie szkoły mogą planować otwieranie nowych kierunków kształcenia zgodnych z oczekiwaniami rynku pracy. Co więcej, decyzje dotyczące finansowania tych zawodów są powiązane z prognozą, co oznacza zwiększone środki dla szkół prowadzących kształcenie w priorytetowych zawodach. W 2026 roku samorządy otrzymają dodatkowe środki na finansowanie placówek kształcących w zawodach o szczególnym zapotrzebowaniu. Oznacza to:

• Wyższe finansowanie dla szkół prowadzących kształcenie w zawodach z listy krajowej i wojewódzkiej (o ok. 1900 zł na ucznia).
• Większe dofinansowanie dla pracodawców szkolących młodocianych pracowników (wzrost o 2 570 zł na osobę).

Jak wskazuje resort edukacji, takie podejście zapewnia stabilność finansową samorządów i umożliwia planowanie długofalowej polityki edukacyjnej.

Dolnośląski rynek pracy – priorytetowe zawody

W wykazie zawodów szkolnictwa branżowego, dla których jest prognozowane szczególnie istotne zapotrzebowanie na pracowników w województwie dolnośląskim znalazły się takie zawody jak:

1. Automatyk
2. Betoniarz-zbrojarz
3. Cieśla
4. Dekarz
5. Elektromechanik
6. Elektryk
7. Kierowca mechanik
8. Mechanik-monter maszyn i urządzeń
9. Mechatronik
10. Monter izolacji przemysłowych
11. Monter konstrukcji budowlanych
12. Monter nawierzchni kolejowej
13. Monter stolarki budowlanej
14. Operator maszyn i urządzeń do przetwórstwa tworzyw sztucznych
15. Operator maszyn i urządzeń do robót ziemnych i drogowych
16. Operator maszyn i urządzeń w gospodarce odpadami
17. Operator obrabiarek skrawających
18. Opiekun osoby starszej
19. Opiekun w domu pomocy społecznej
20. Technik automatyk
21. Technik automatyk sterowania ruchem kolejowym
22. Technik budowy dróg
23. Technik dekarstwa
24. Technik elektroenergetyk transportu szynowego
25. Technik elektromobilności
26. Technik elektryk
27. Technik energetyk
28. Technik gospodarki odpadami
29. Technik izolacji przemysłowych
30. Technik mechanik
31. Technik mechatronik
32. Technik montażu i automatyki stolarki budowlanej
33. Technik podziemnej eksploatacji kopalin innych niż węgiel kamienny*
34. Technik robotyk
35. Technik spawalnictwa
36. Technik transportu kolejowego

Wykaz zawodów szkolnictwa branżowego, dla których jest prognozowane istotne zapotrzebowanie na pracowników w województwie dolnośląskim:

1. Blacharz
2. Blacharz samochodowy
3. Elektromechanik pojazdów samochodowych
4. Elektronik
5. Górnik podziemnej eksploatacji kopalin innych niż węgiel kamienny
6. Higienistka stomatologiczna
7. Kamieniarz
8. Kucharz
9. Lakiernik samochodowy
10. Magazynier-logistyk
11. Mechanik pojazdów kolejowych
12. Mechanik pojazdów samochodowych
13. Monter izolacji budowlanych
14. Monter konstrukcji targowo-wystawienniczych
15. Monter sieci i instalacji sanitarnych
16. Monter sieci i urządzeń telekomunikacyjnych
17. Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie
18. Murarz-tynkarz
19. Opiekun medyczny
20. Opiekunka dziecięca
21. Ortoptystka
22. Piekarz
23. Pracownik obsługi hotelowej
24. Protetyk słuchu
25. Stolarz
26. Ślusarz
27. Technik aranżacji wnętrz
28. Technik budownictwa
29. Technik budownictwa kolejowego
30. Technik ceramik
31. Technik chłodnictwa i klimatyzacji
32. Technik dentystyczny
33. Technik eksploatacji portów i terminali
34. Technik elektronik
35. Technik elektroniki i informatyki medycznej
36. Technik elektroradiolog
37. Technik farmaceutyczny
38. Technik geodeta
39. Technik górnictwa odkrywkowego
40. Technik górnictwa podziemnego
41. Technik informatyk
42. Technik logistyk
43. Technik lotniskowych służb operacyjnych
44. Technik masażysta
45. Technik mechanik lotniczy
46. Technik obsługi przemysłu targowo-wystawienniczego
47. Technik optyk
48. Technik ortopeda
49. Technik pojazdów kolejowych
50. Technik pojazdów samochodowych
51. Technik programista
52. Technik przemysłu metalurgicznego
53. Technik robót wykończeniowych w budownictwie
54. Technik spedytor
55. Technik stylista
56. Technik szerokopasmowej komunikacji elektronicznej
57. Technik technologii chemicznej
58. Technik teleinformatyk
59. Technik telekomunikacji
60. Technik transportu drogowego
61. Technik tyfloinformatyk
62. Technik urządzeń dźwigowych
63. Technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej
64. Technik wiertnik
65. Terapeuta zajęciowy

Prognoza zapotrzebowania na zawody w 2025 roku

Prognoza zapotrzebowania na zawody w 2025 roku stanowi istotne narzędzie planowania edukacyjnego i gospodarczego. Uwzględnienie nowych zawodów, zwłaszcza w obszarze opieki społecznej, wskazuje na zmianę priorytetów wynikających z wyzwań demograficznych. Jak podkreśla MEN, zwiększone finansowanie dla szkół i pracodawców ma na celu zachęcenie do kształcenia w zawodach kluczowych dla rozwoju kraju, co może przyczynić się do lepszego dopasowania rynku pracy do potrzeb gospodarki. W kontekście Dolnego Śląska szczególnie istotne staje się wspieranie sektorów budownictwa, transportu i opieki społecznej.